De 4D transities bedoelen dat élk kind in een veilig leer- , pedagogisch- en zorgklimaat kan opgroeien. Makkelijk blijkt dat niet. In de media worden successen maar ook mislukkingen gepubliceerd. In het onderwijs vallen kinderen nog vaak buiten de boot. Hoe zorg je samen (met elkaar en mét ouders en jeugd) voor een passend aanbod? Lees verder
Jonge blik
Fontysstudenten pedagogiek in Tilburg, Eindhoven en ‘s-Hertogenbosch interviewen jongeren over de beleving van jongeren van nu. Fontys, Regio Midden Brabant en K2 Brabants Kenniscentrum Jeugd gaan acties bundelen. Een schat aan informatie voor jongeren, gemeenten en organisaties. Lees verder
Samen werkend leren
Burgers, medewerkers en partners beogen regelmatig om samen te veranderen. Samen werkend leren, lerend samen werken. Tips en tricks. Lees verder
De samenleving kantelt
De samenleving kantelt van centraal aangestuurd, top-down naar decentraal, bottom-up. Langzaam wordt de ordening vervangen door een opkomende, nieuwe orde. Lees verder
CEDEO certificatie
De trainingen en opleidingen van K2 Brabants Kenniscentrum Jeugd zijn ook dit jaar Cedeo-gecertificeerd als maatwerktrajecten. Met een score van 9,5. Lees verder
Een ‘goed gevoel’ berekenen?
Een goed gevoel berekenen? Welzijn berekenen? Resultaatmeting? Monitoring? Hoe dan? Lees verder
Colorsunwind wenst je fijne feestdagen!
Een week in het najaar 2014
Ik verheug me op mijn afspraken en projecten in deze week. De transities en transformaties in het sociale domein en het passend onderwijs zijn volop in ontwikkeling. Lees verder
De kunst van het samenleven
Slotmanifestatie Oog Den Bosch. Het was een prachtige slotavond van Oog Den Bosch. Ik, Jij, Wij, de kunst van het samenleven. Lees verder Foto : Pascal Leboucq
Pássend passend onderwijs
Passend onderwijs is gestart. Veel leerlingen maken de overgang naar een ‘gewone’ school. Hoe kan de school inspelen op de verschillende behoeften? Lees verder
Innoveren kun je leren
Enthousiaste deelnemers (wethouders en ambtenaren) uit het hele land. Waar het over ging? Innovatie “Samen naar buiten”. Lees verder
PREPARTURE
Op 3 oktober 2014 opent Nina Spoetnik de expositie Preparture van jonge startende kunstenaars. Met Nina neem ik regelmatig de nodige interventies door. Lees verder
Samen naar Buiten
Ook hartje zomer ben ik enthousiast aan het werk, onder andere om de bijeenkomst ‘ Samen naar buiten” op 17 september 2014 te organiseren. Lees verder
So say my costumers :)
Les nr …… bij het vinden van nieuwe uitdagingen :). Mario Lamers, SPB herinnerde mij via Linkedin aan het belang van referenties. ( Thks Mario) ; So say my costumers:)
Een werkweek juni 2014
De transitie jeugdzorg is in volle gang en K2 start de week van het burgerinitiatief. Ik verheug me op de afspraken en projecten. Een schets van mijn activiteiten in het voorjaar 2014. Lees verder
De stad maak je zelf. De tuin der lusten.
Participat
ie, sociale cohesie, veiligheid, saamhorigheid, leefbaarheid, gezondheid, welzijn………… De stad maak je zelf. De tuin der lusten. Lees verder
De week van het burgerinitiatief
Ontmoetingen en verhalen rondom de ‘partcipatiemaatschappij’. Hoe kunnen we het sociale domein samen opnieuw inrichten? Lees verder
Samen voor de jeugd
‘Samen voor de jeugd’ Tilburg. Wij van de organisatie voor de gemeenten Midden-Brabant zijn helemaal in onze nopjes met de meer dan 375 deelnemers en hun enthousiasme! Lees verder
De creatieve klasse als vreemdelingenlegioen
Een kritisch artikel in Rekto Verso, tijdschrift voor cultuur en kritiek. Is participeren kritiekloos meewerken aan de afbraak van een welvaartsstaat? Of kunnen kunstenaars zélfs dát goedkoper doen? Lees verder
Een interessante discussie over identiteit
Cultuurfilosoof Lieven De Cauter kant zich tegen het identiteitsdenken. “Identiteiten op basis van verschil leveren niets anders op dan clichés en gezwets.” “Identiteit bestaat op de keeper beschouwd niet. Het is een gevaarlijke fictie. Om drie redenen” Lees verder
Geen participatie maar activatie
Suzanne Keurntjes laat in haar afstudeer scriptie ‘En we noemen het activatie’ zien welke effecten een participatie-óf activatieproces heeft. Kijk haar video
