“I don’t like pink’ tourde dit najaar langs 7 basisscholen in #hilvarenbeek. Een jongen van de @vlinderakker , vertelde me dat de 1/2 klas groen afval verzamelde en de 1/2 rood. Ze maakten een overloop in de kleur . Met kerst ging hij nog meer maken met afval. Dank voor de opdracht @stichtingsamenwijs
I developped a traveling exhibition with an educational program for primary and secondary education. My installation ‘ I don’t like pink’ was again exhibited in schoolsin Hilvarenbeek . Other schools can take it into their program too. For info contact me or @kunstloc
#art #arteducation #primaryschool #secondaryschool #polution #motherearth #collections #consuming #durability #pink #plasticsoup #kunstopschool #jekunstinschool #idontlikepink #barbie
Twee clinics deze maand voor het Summa College in Eindhoven (over expressief talent). Over het werken met de 
Een inspirerend najaar o.a.; moderator voor jonge 
Er komt een interessant WPPT programma naar ‘s-Hertogenbosch; fotowedstrijd-buitenexpo-kunst-educatie. We hebben
Advies en opleiden. Vandaag b.v. “Vroegsignaleren” en “Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld” Voor Mee consulenten ( MeeK2). 
Het was een inspirerend en succesvol K2 SlotEvent op 12 november j.l. in de CHV Noordkade in Veghel. De deelnemers ( >400); jongeren, relaties, partners, collegae en oud-collegae waren dankbaar voor de dag vol goede inhoud en sfeer. Ook is het K2boek “Om de jeugd”, uitgave SWP, uitgedeeld aan alle deelnemers . 
K2 SlotEvent Alles voor jeugd. “Het is belangrijk dat jeugd de ruimte krijgt om spelend te leren, om zelf ideeën vorm te geven en invloed kan uitoefenen in de samenleving….. 
Joyce ter Heide presenteerde op 26 juni 2015 , als eerste try-out, haar onderzoek/thesis: ‘Observatie-instrument kind-leerkracht-groep’. Deze heeft ze ontwikkeld tijdens haar stage bij de training ‘ Omgaan met verschillen’. 
LKCA organiseert de dag van de cultuureducatie. Vele sessies en interessante sprekers. Mijn workshop ‘Passend passend onderwijs’ is volgeboekt. . 
De 4D transities bedoelen dat élk kind in een veilig leer- , pedagogisch- en zorgklimaat kan opgroeien. Makkelijk blijkt dat niet. In de media worden successen maar ook mislukkingen gepubliceerd. In het onderwijs vallen kinderen nog vaak buiten de boot. Hoe zorg je samen (met elkaar en mét ouders en jeugd) voor een passend aanbod? 
Op 3 oktober 2014 opent Nina Spoetnik de expositie Preparture van jonge startende kunstenaars. Met Nina neem ik regelmatig de nodige interventies door.